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Essai non randomiséTrouble du développement intellectuel

Faisabilité d'un programme inclusif de surf-thérapie co-conçu pour les enfants et adolescents avec déficience intellectuelle au Japon : une étude pilote

Feasibility of an Inclusive, Co-designed Surf Therapy Program for Children and Adolescents with Intellectual Disabilities in Japan: A Pilot Study

Advances in Neurodevelopmental Disorders — RSS · Anglais

L’essentiel

Cette étude pilote évalue la faisabilité d'un programme de surf-thérapie inclusif et co-conçu avec les familles d'enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle au Japon. Huit participants ont été inclus dans un design à mesures répétées (pré, post, suivi à 1 mois). Six participants ayant assisté à au moins 5 séances et complété le KIDSCREEN-27 à tous les temps ont été analysés. Les résultats montrent une faisabilité acceptable (médiane d'assiduité 5/6, rétention 6/8, aucun événement indésirable). La qualité de vie globale (KIDSCREEN-27 total) et le bien-être psychologique se sont significativement améliorés au suivi. Les autres sous-échelles ont montré des changements non significatifs. Une étude contrôlée de plus grande envergure est justifiée.

  • Le programme de surf-thérapie inclusif et co-conçu avec les familles est faisable et sûr pour des enfants et adolescents avec déficience intellectuelle au Japon.
  • La qualité de vie globale et le bien-être psychologique se sont améliorés de manière significative à 1 mois de suivi, avec des tailles d'effet importantes.
  • L'étude pilote a montré une bonne participation (médiane de 5 séances sur 6) et une rétention acceptable (6/8 au suivi).
Robustesse de l’étudeNon déterminable

Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.

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Portée de l’analyse NeuroWatchAnalyse partielle

Analyse du résumé uniquement. Confiance faible dans les informations extraites.

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Synthèse détaillée

Synthèse

Cette étude pilote évalue la faisabilité d'un programme de surf-thérapie inclusif et co-conçu avec les familles d'enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle au Japon. Huit participants ont été inclus dans un design à mesures répétées (pré, post, suivi à 1 mois). Six participants ayant assisté à au moins 5 séances et complété le KIDSCREEN-27 à tous les temps ont été analysés. Les résultats montrent une faisabilité acceptable (médiane d'assiduité 5/6, rétention 6/8, aucun événement indésirable). La qualité de vie globale (KIDSCREEN-27 total) et le bien-être psychologique se sont significativement améliorés au suivi. Les autres sous-échelles ont montré des changements non significatifs. Une étude contrôlée de plus grande envergure est justifiée.

Résultats principaux

Le programme de surf-thérapie inclusif et co-conçu avec les familles est faisable et sûr pour des enfants et adolescents avec déficience intellectuelle au Japon. La qualité de vie globale et le bien-être psychologique se sont améliorés de manière significative à 1 mois de suivi, avec des tailles d'effet importantes. L'étude pilote a montré une bonne participation (médiane de 5 séances sur 6) et une rétention acceptable (6/8 au suivi).

Repères pour la pratique

Les thérapies basées sur la nature comme le surf peuvent être adaptées de manière inclusive pour les personnes avec déficience intellectuelle. La co-conception avec les familles améliore l'acceptabilité et l'engagement dans les interventions communautaires. Ces résultats préliminaires soutiennent le développement d'essais contrôlés randomisés pour confirmer l'efficacité.

Limites et précautions

L'article traite d'une intervention innovante pour la déficience intellectuelle, un trouble neurodéveloppemental pertinent pour NeuroWatch, mais la note est modérée en raison du faible niveau de preuve (étude pilote, petit échantillon, absence de groupe contrôle) et du focus sur une population spécifique non couverte par les troubles principaux de NeuroWatch. Petit échantillon (n=6 pour l'analyse principale) limitant la généralisabilité. Absence de groupe contrôle, ne permettant pas d'attribuer les changements à l'intervention. Mesure par proxy parental (KIDSCREEN-27) pouvant introduire un biais. Taux de participation bas (8 inscrits, 6 analysés) malgré une rétention acceptable.

Analyse méthodologique

Non déterminableLe texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.

Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.

Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.

Examiner les critères point par point

Cette analyse automatisée se base uniquement sur le résumé de l'étude, qui est un essai non randomisé à groupe unique avec mesures répétées. L'étude a inclus huit participants, dont six ont été inclus dans l'analyse principale (ceux ayant assisté à au moins 5 séances et complété toutes les évaluations). Les critères de jugement étaient la faisabilité (recrutement, assiduité, rétention, complétude des données, sécurité) et la qualité de vie liée à la santé mesurée par le questionnaire parent-proxy KIDSCREEN-27 à trois moments (pré, post, et suivi à 1 mois). Les résultats indiquent une amélioration significative du score total de KIDSCREEN-27 (χ2(2) = 12,00, p = 0,002, W = 1,00, d_av = 2,22) et du sous-score de bien-être psychologique (χ2(2) = 6,95, p = 0,031, W = 0,58, d_av = 1,70). Les autres sous-scores ont montré des changements non significatifs de petite à modérée ampleur. Les auteurs concluent que le programme est faisable et prometteur, mais qu'un essai contrôlé de pleine puissance est nécessaire. Les limites méthodologiques incluent l'absence de groupe témoin, l'absence de randomisation, la petite taille de l'échantillon, et les données manquantes pour deux participants. La comparabilité des groupes à l'inclusion n'est pas rapportée dans la source analysée, car il s'agit d'un plan à groupe unique. Le contrôle des facteurs de confusion n'est pas possible avec ce plan. L'affectation à l'intervention n'est pas randomisée ni contrôlée. Les données manquantes sont documentées comme une limitation. La mesure des critères de jugement est adéquate, utilisant un instrument validé et des analyses statistiques appropriées. L'ampleur de l'effet rapportée (d_av = 2,22) est extrêmement élevée pour un échantillon aussi petit, ce qui suggère une possible inflation due à la petite taille et à l'analyse des seuls participants ayant complété l'étude. Les informations sur le financement et les conflits d'intérêts ne sont pas rapportées dans la source analysée. En raison de ces limites, la robustesse des résultats est indéterminée et la confiance dans l'analyse est faible, nécessitant une lecture du texte intégral pour une évaluation plus approfondie.

baseline comparabilityNon déterminable

Aucune information sur la comparabilité des groupes à l'inclusion n'est rapportée, car il s'agit d'un essai à groupe unique sans groupe témoin.

L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.
confounding controlPoint de vigilance

L'étude utilise un plan à groupe unique avec mesures répétées, ce qui ne permet pas de contrôler les facteurs de confusion. Les auteurs reconnaissent la nécessité d'un essai contrôlé.

Une limitation méthodologique est explicitement documentée.
intervention assignmentPoint de vigilance

L'affectation à l'intervention n'est pas randomisée ni contrôlée ; il s'agit d'un plan à groupe unique avec tous les participants recevant l'intervention.

Une limitation méthodologique est explicitement documentée.
missing dataPoint de vigilance

Sur huit participants inscrits, six ont été inclus dans l'analyse principale, indiquant des données manquantes pour deux participants. L'analyse principale est basée sur ceux ayant complété toutes les évaluations.

Une limitation méthodologique est explicitement documentée.
outcome measurementFavorable

Les critères de jugement sont mesurés à l'aide d'un instrument validé (KIDSCREEN-27) à trois moments, avec des analyses statistiques appropriées.

Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.

Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.

Classification détaillée

Lecture multiaxiale

Ce que l’article étudie

Taxonomie 2026_10

Contextes de vie et facteurs environnementaux

Confiance moyenne

L'article porte sur un programme de surf-thérapie pour enfants et adolescents avec déficience intellectuelle, évaluant la faisabilité et l'impact sur la qualité de vie.